KiTa H.d.F.-Pünktchen

Grundlagen Ausgehend vom Bildungsansatz nach Gerd E. Schäfer orientiert sich unsere Arbeit am Kind mit seinen besonderen Fähigkeiten und Bedürfnissen. Wir arbeiten Kind-zentriert. Wir legen großen Wert auf individuelle Bildungsarbeit und liebevolle Betreuung. Wichtige Impulse für unsere Arbeit sind: Montessori Pädagogik, Reggio Pädagogik, Waldorfpädagogik, Waldpädagogik, Pikler-Pädagogik, „Hamburger Raum-Konzept“. Wir sind begeistert von den besonderen Entwicklungsleistungen, die Kinder in den ersten drei Lebensjahren vollbringen und möchten ihre (Selbst-) Bildungsprozesse sensibel begleiten. Viele Erfahrungen junger Kinder außerhalb der Familie sind prägend. Daraus entstehen hohe Anforderungen an die Qualität der institutionellen Betreuung (an die Krippe). Weil sich jedes Kind durch seine Persönlichkeit und Individualität von anderen Kindern unterscheidet, achten wir sensibel auf das Kind in seiner Persönlichkeit und bauen ein gegenseitiges Vertrauensverhältnis auf. Wir nehmen die Bedürfnisse und Interessen der Kinder ernst und sind darauf bedacht, diese in die Tagesplanung einzubeziehen. Wir geben Strukturen durch nachvollziehbare Regeln und Grenzen. MitarbeiterInnen Unser Team besteht aus drei Kernteam-Mitarbeiterinnen und einer Honorarkraft, die neben fundierten fachlichen Kenntnissen unterschiedlichste persönliche Schwerpunkte (Sprache, Musik, Kunst, Bewegung, Natur) einbringen. Eine Kraft, die im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes in der Kindertagesstätte arbeitet und eine hauswirtschaftliche Mitarbeiterin ergänzen das Team. Qualitätssicherung Ja! Kooperationen Die intensive Zusammenarbeit mit dem Trägerverein Haus der Familie e. V. bereichert die Kindertagesstätte (Kita). Zudem sind wir mit der Anne-Frank-Schule und den benachbarten Kindertageseinrichtungen gut vernetzt. Zusammenarbeit Eltern Vielfältige Information und enger Austausch, Kind-Eltern-Nachmittage, Kita-Zeitung, Feste Für sämtliche Inhalte der Profile sind die jeweiligen Betreuungsanbieter selbst verantwortlich. (Stand: 29.01.2025 13:52:48)

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